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教育部正式宣布 人工智能将于2018年开始实施

  我。们正在享受技术带来的方便生活,无。论是旅游、购物、饮食还是娱乐。技术正在发展。。。那么,我们的课程教育是否会跟上时代的步伐呢?

  教育部最近举行的记者招待会介绍了“普通高中课程计划”和“20。。17年版”。。并重。新修。改了汉语等14门学科的课程标准.

  在这一新课程标准改革中,人,工智能物联;网大数据处理正式纳入新课程标准。它将!于。2018年秋季开始实施。

  了解人工智能的重,要性,。了解数据编码,学习收集和分析可视化数据;学习程序语言并完成简单的,算法。

  研究信息系统的基本工作原理;,开。!发简单的信息系统,判断安全、风险,了解安全预防技术,学会遵循相关的法律和道德标准。

  根据学生的个性;化发展的需要;进行设计。包括数据结构、网络基储数据管理与分析、人工智能初步、三维;设计和创意以及开源硬件项目设计。

  满足学生的兴趣和爱好。,发展职业选择和设计。。包。括算法初步移动应用设计和高中信息技术校本课程..

  !如果你想让你的孩子适应人工智能,把他们所学到的知识和想法融入到实、践中,最合适的方法就。是机器人教育。

  。通过图形编。译。软件和程序,机器人可以实现独立。的感应,将自己的想法转化为实物与电子模。拟相结合的创新空间。

  未来人工智能的发展将在30年内改变人;类!的社会!生活。;在这波浪潮中,世界各国积极准备成为美国在人工智能领域遥遥领先的国家。

  全球人工智能公司总数达到2542家,其中美国1078。家占42%,其次。是中国。592人占23%。其他872家公司分布在瑞典。、新加坡、日本、英国、澳大利亚、以色列、印度等国家。

  高端人,,才队伍建设是人工智能发展的重中之重。完善人工智,能教育体系,,加强人才储,备和梯队建设。